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La plagiocéphalie postérieure positionnelle (PPOP) a-t-elle des conséquences sur le développement du nourrisson ?

Charlotte Genelot
lundi 2 mai 2016 par Charlotte Genelot

La plagiocéphalie postérieure positionnelle (PPOP) a-t-elle des conséquences sur le développement du nourrisson ?

Charlotte Genelot


Certificat de Capacité d’Orthoptie 2009/2010 - Service d’Ophtalmologie - CHU Nord, CHU Timone, HIA Laveran

Cette étude est fort intéressante car elle met en évidence un certain nombre de problèmes liés à la PPOP :

- la possibilité de troubles neurologiques liés à la PPOP
- le manque d’intérêt de la recherche sur ce sujet et l’évidence que certains spécialistes affirment l’inocuité de la PPOP sans preuve formelles
- l’existence d’anomalies ophtalmologiques liées à la PPOP n’est pas négligeable.

Extraits

C’est pourquoi, l’idée qu’une plagiocéphalie postérieure positionnelle peut être responsable de troubles neurologiques ne doit pas être écarté. Il reste nécessaire de continuer à faire des études avec des effectifs plus étendus sur les PPOP, car peu d’études ont été faites.

En revanche le lien entre PPOP et anomalies ophtalmologiques, semble bien démontrer dans cette étude, notamment la création d’un astigmatisme dû à la déformation antérieure induite par la plagiocéphalie. D’où l’importance de faire des cycloplégies devant un cas de plagiocéphalie postérieur même si l’enfant vient en consultation pour un problème de canal lacrymal.

Sommaire

Introduction
PARTIE I : RAPPELS
I - 1 Le crâne du nouveau-né
I - 2 Développement du crâne
 I - 2 - a Rappel sur la plagiocéphalie
I - 3 Développement neurologique de la naissance à 18 mois
I - 3 - a Généralités
I - 3 - b Lobe occipital
I - 3 - c L’espace sous-arachnoïdien
I - 4 Développement psychomoteur de la naissance à 18 mois
PARTIE II : ETUDE DE CAS
II - 1 But
II - 2 Définition
II - 3 Matériel et méthodes
II - 4 Facteurs de risques ophtalmologique et IRM
II - 5 Répartition des groupes
II - 6 Résultats
II - 7 Traitement de la PPOP
II - 8 Conclusion
II - 9 Discussion



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