Une approche de l’enfant en médecine ostéopathique

Jane E. CARREIRO - Sully 2006

samedi 9 novembre 2019 par Jane E. Carreiro, DO

Anatomie, physiologie et pathologie

Traduit de l’anglais par Henri O. Louwette

Broché, 392 pages - Format : 200 x 270mm - ISBN : 2-911074-93-9 - Prix : 85,00 €

Descriptif

Ce manuel est probablement le premier ouvrage médical consacré à l’enfant qui considère la clinique sous la perspective d’une plus grande corrélation entre l’anatomie et la physiologie. L’approche de l’enfant en médecine ostéopathique suppose la maîtrise de l’anatomie, de la sémiologie, de la physiopathologie, des techniques d’examen et de soins de l’adulte. Cependant, ces savoirs ne peuvent s’appliquer directement à l’enfant car son originalité sur le plan du développement anatomo-physiologique implique une sémiologie et une clinique entièrement différente.

La littérature médicale actuelle traitant de la pédiatrie et de la physiothérapie fournit des références pertinentes mais limitées. C’est pourquoi un tel opus, qui se fonde à la fois sur un siècle d’histoire dans le traitement de l’enfant basé sur l’application des principes ostéopathiques et sur la littérature médicale la plus récente, est indispensable.

Le Dr Jane E. Carreiro, médecin ostéopathe, professeur associé en charge du Department of Osteopathic Manipulative Medicine à l’University of New England, USA, exerce principalement en pédiatrie. Son parcours professionnel lui a permis de réaliser une synthèse originale de sa pratique clinique, des enseignements transmis par les fondateurs et des nombreux échanges collégiaux pour offrir au praticien un ouvrage qui aborde précisément le traitement ostéopathique de l’enfant.

Le texte est divisé en deux parties : la première aborde le développement normal, la physiologie et l’anatomie des systèmes corporels de la naissance à l’âge adulte ; la deuxième explore les affections et les maladies de l’enfant et synthétise une approche rationnelle pour un traitement ostéopathique spécifique à chaque trouble. Cette perspective singulière constitue une source inestimable pour tous ceux qui sont intéressés par l’approche ostéopathique et son application dans le traitement et les soins de l’enfant. Les cliniciens y trouveront une aide précieuse pour la réalisation de soins efficaces et fiables proposés à leurs jeunes patients.

L’auteure : Jane E. Carreiro, DO

Le Dr Jane Carreiro est professeur associé en charge du Department of Osteopathic Manipulative Medicine à l’University of New England, College of Osteopathic Medicine in Biddeford, Maine, U.S.A.
En plus de sa pratique médicale dont la pédiatrie est la principale activité clinique, ses intérêts académiques majeurs vont vers la dissection, l’anatomie fonctionnelle et la neurophysiologie.
Le Dr Carreiro dispense son enseignement à travers les État-Unis, l’Europe et l’Australie. Elle fait également partie du corps enseignant de l’American Cranial Academy, de la Sutherland Cranial Teaching Foundation et est membre du Still-Sutherland Study Group.
Elle est vice-présidente du World Osteopathic Health Organization.
Elle fût récipiendaire en 1988 de l’Osteopathic Principles and Practice Award, du Woman Physician of the Year Mentor Award et du Service Recognition Award à la fois de la Maine Osteopathic Association et de la Maine Medical Association en 1996 et du Maine Medical Association ainsi que du William Wyatt Teacher of the Year Award en 2003.

Table des matières

Remerciements
Avant-propos
Préface
Chapitre 1 – Le système nerveux – une perspective clinique

Introduction
Le développement embryologique du système nerveux
La myélinisation
Les réflexes rachidiens
La segmentation rachidienne
Les fibres primaires afférentes
L’inflammation neurogénique
La convergence
La facilitation rachidienne
L’intégration viscéro-somatique
Les réflexes viscéro-somatiques
La facilitation et les émotions
Conclusion

Chapitre 2 – La posture, l’équilibre et le mouvement

Une approche synthétique
Les systèmes sensoriels et leur rôle modérateur de posture
La contribution motrice à la posture
Le développement de la posture
Le mouvement et la posture
Les réflexes primaires utilisent l’input vestibulaire et visuel pour influencer les synergies musculaires
Les bases neurobiologiques pour la coordination œil-main
Le centre de gravité et la posture
L’intégration sensori-motrice
Les facteurs défavorables qui affectent le mécanisme postural
Conclusion

Chapitre 3 – Le mouvement, la perception et le développement cognitif

Une approche synthétique du processus de perception
La biologie de l’apprentissage
Les cartes internes
La nature opposée à l’éducation
La liaison précoce entre le développement moteur et sensoriel
Le développement perceptuel visuel
Le développement perceptuel auditif
Le système vestibulaire et le développement cognitif
Une approche synthétique des étapes du développement

Chapitre 4 – Le développement du crâne

Le développement prénatal du crâne
Le développement postnatal des os du crâne
Conclusion

Chapitre 5 – Le système respiratoire

Le développement embryologique
La transition de la respiration fœtale vers la respiration néonatale
Le surfactant
La première inspiration
La respiration – le contrôle respiratoire
La respiration – la pompe de ventilation chez le nourrisson et le jeune enfant
Les muscles de la respiration
Le système circulatoire à basse pression
Les autres relations anatomiques importantes du thorax
Les ouvertures dans le diaphragme
Le rôle sécrétoire de l’arbre respiratoire
Le système immunitaire du poumon
Le système lymphatique du poumon
L’innervation du système respiratoire

Chapitre 6 – Le système gastro-intestinal

L’anatomie du développement
L’anatomie histologique
La distribution vasculaire
La régulation des hémodynamismes
L’anatomie des lymphatiques intestinaux
La mobilité
Les schémas d’innervation
La régulation des peptides et la digestion
La fonction pancréatique
L’activation de la fonction intestinale
La digestion et l’absorption
La paroi intestinale, une barrière protectrice
La fonction immunitaire de la muqueuse intestinale
Le méconium
Conclusion

Chapitre 7 – La nociception et le système neuro-endocrino-immunitaire

Une vue d’ensemble
Quel type d’input affecte l’homéostasie ?
L’appréhension et l’interprétation de la nociception
Le contrôle de la douleur
La sensibilisation des neurones afférents primaires
La douleur chronique et la réponse générale d’adaptation
Les effets de l’hyperactivité chronique de l’axe HHS
Conclusion

Chapitre 8 – Le travail, l’accouchement et la naissance

Le processus de naissance – la transition entre la vie intra- et extra-utérine
Le travail : « le voyageur s’adapte au passage »
L’accouchement
Les schémas généraux des contraintes crâniennes
L’estimation de la réponse systémique à la naissance
L’âge gestationnel est fondé sur des données physiques
L’examen physique ostéopathique du nouveau-né à terme
Le relevé initial des signes physiques à la naissance

Chapitre 9 – L’oto-rhino-laryngologie

L’otite séro-muqueuse chronique
La sinusite chronique
La congestion nasale persistante du nouveau-né

Chapitre 10 – L’ophtalmologie

Introduction
L’anatomie du développement
La musculature extrinsèque de l’œil
L’innervation des structures de l’œil
Le mouvement inhérent de l’œil et de l’orbite
Le strabisme
L’amblyopie
La vision et la posture
L’optométrie comportementale et la vision
L’évaluation oculaire
Conclusion

Chapitre 11 – La pneumologie

Le syndrome de détresse respiratoire néonatale
La tachypnée transitoire du nouveau-né
L’apnée
Événement pouvant mettre la vie en danger – Syndrome de la mort subite du nouveau-né
La dysplasie broncho-pulmonaire
L’aspiration du méconium
L’asthme
La mucoviscidose
Conclusion

Chapitre 12 – La gastro-entérologie